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昆都仑区（简称昆区）教育始创于20世纪50年代。现有各类中小学校81所、幼儿园11所，教学辅助单位7个，在职教职工5500余名，在校生78000余名。其中，国家级重点职业高中1所，国家级现代教育技术实验校2所，内蒙古首批重点中学、内蒙古高中管理先进校、内蒙古重点职业高中各1所，内蒙古、包头市义务教育实验校、示范校、现代教育技术先进学校63所。
经过近半个世纪的发展，昆区教育已形成了集学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、职业高中教育、民族教育、特殊教育、校外教育和社会力量办学等层次多样、门类丰富、布局合理的基础教育网，成为国家首批“两基”达标区（县）、全国“两基”工作先进区（县）、国家“中华传统美德教育”优秀实验区、全国特殊教育先进区（县）、内蒙古素质教育和新课程改革实验区，办学规模位居内蒙古101个旗县区之首。
目前，昆区中小学适龄儿童入学率、小学、初中在校生巩固率均已达到100％。初中毕业生升学率、合格率、中小学生体育达标率、高中毕业生合格率、高中会考合格率持续保持了高水平，高考升学率快速增长，教育教学各项指标位居内蒙古、包头市领先地位。
多年来，在区委、区政府和上级教育部门的正确领导下，昆区教育系统教职工全面贯彻党的教育方针，坚持科学的育人观和发展观，努力构建和谐教育，培养和输送了数以十万计的劳动后备军和数以万计的大学生，先后涌现出了诸如中国名校、内蒙古首批重点中学―包钢一中、国防后备人才培训基地、中国人民解放军院校学员选拔基地―包钢实验军校、国家级重点职业高中―第八职业高中、全国传统美德教育优秀实验学校—钢三小、内蒙古标准化民族学校—包头市蒙古族小学、内蒙古义务教育实验学校—钢四小、内蒙古高中管理先进校―包头六中、包头田家炳中学等一批国家、内蒙古重点校和特色校，并先后培养出了4名高考内蒙古理科“状元”，教育教学各项评价指标位居内蒙古和包头市前列，多次受到国家、内蒙古和包头市的嘉奖和表彰，为地区教育事业改革发展做出了重要贡献。
近年来，昆区区委、区政府在加快发展步伐，全面推进建设西部经济强区进程中，把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“把昆区建成内蒙古教育大区、教育强区、教育名区”的战略目标。围绕这一目标，昆区教育系统积极推进“软件、硬件、人才、环境”四大教育主体工程，以“德育为首、五育并举，全面打基础、特长育人才，改进教法、优化学法，轻负担、高质量”为总要求，通过“教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人”这条主渠道，全面推进素质教育和现代教育，致力打造一流昆区教育事业，从根本上加快了昆区教育事业改革和发展步伐。
在多年的教育教学改革实践中，昆区教育形成了“以中小学和教职工队伍稳定为前提，以教育和谐发展为主题，以深化教育改革为动力，以全面推进素质教育，提高教育教学质量为目标”的工作指导思想。在这一思想指导下，昆区教育局从树立一流教育思想和观念、建设一流干部和教师队伍、创建一流教育管理制度入手，通过深化基础教育课程、干部人事制度、办学体制三项改革，有效地实施了义务教育达标工程、素质教育工程、薄弱校建设工程、园丁工程、特色教育工程、现代教育技术工程、科研促教工程、学校管理工程、校园文化建设工程，实现了昆区教育在高起点谋划教育和谐发展、高质量提升教育水平、加强和改进中小学生思想道德建设、优化教育资源、争取教育经费投入、教育为当地经济社会发展服务等六方面的新突破，为地区经济发展和社会全面进步提供了强有力的人才支持和智力保障，推动了昆区教育事业与地区经济发展和社会和谐进步的有机融合。
为早日实现区委、区政府提出的“把昆区建成内蒙古教育大区、教育强区、教育名区”战略目标，昆区教育系统从建设一支过硬的干部和师资队伍入手，实施了领导班子建设、领导能力建设、后备干部培养教育和教师队伍建设等四项工程，深入开展了“五好班子”创建活动，推行了新的教育教学和师生发展性评价体系，大面积提升了教师队伍素质和能力。目前，昆区教育系统小学专任教师合格率达100％、初中专任教师合格率达98.5％、高中专任教师合格率达89％，省、市、区（县）三级骨干教师、学科带头人、教学能手总数已达1446人，一批国家、内蒙古、包头市级优秀教师、优秀教育工作者和明星校长脱颖而出。
面对新的发展起点，昆区教育系统广大党员、干部、教职工正以“办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标，努力构建和谐教育，向着昆区教育更加美好的明天阔步前进！
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